miércoles, 13 de marzo de 2013

Lotería lectora


Profesoras, profesores:

De acuerdo con la actividad Lotería de lectura, responde a las siguientes interrogantes:

  • ¿Qué subproceso (s) lector (es) vivenciaron durante la lectura de los apartados? Describa cómo sucedieron
  • ¿Qué subproceso (s) lector (es) vivenciaron durante la retroalimentación de las ideas principales del texto y organización del mapa conceptual? Describa cómo sucedieron

martes, 5 de marzo de 2013

Mis fortalezas y debilidades en la práctica docente

Después de leer el anexo 1.1 de su Guía escriba al menos dos competencias, una que identifica como punto fuerte en su estilo docente y otra que requiere fortalecer más que otras.
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